Гледах първия епизод от тази поредица „Тайният живот на четири и петгодишни деца“ по Канал 4 в началото на ноември и откакто го виждам става все по-обезпокоен.
Реклама
Програмата твърди от заглавието си, че разкрива тайния живот на децата. Всъщност това беше поредица от експерименти върху децата, в които се създаваха ситуации, като понякога децата се вкарваха в конфликт помежду си и по един повод се създава ситуация, при която е вероятно някои от децата да се изплашат. Това трябва да е погрешно.
11 + 1
Преподавам на студенти, изучаващи детска литература в Goldsmiths, и когато провеждат изследвания с деца, те трябва да попълнят строг етичен формуляр, както е посочено в Етични насоки за образователни изследвания (2011), публикувани от Британската асоциация за образователни изследвания.
Те изискват изследователите да се откажат незабавно от действия, които измъчват участниците; не използвайте сладкиши като стимули за децата; не проектирайте експерименти, които дават предимство на една група участници пред други.
Състезанията в тази програма се представят на децата, както е определено съгласно правилата, определени от възрастните. Не забравяйте - твърдението, което се прави тук, е, че тези състезания показаха тайния живот на тези деца. Всъщност той показа, че децата реагират чисто, за да покажат, че едно или повече деца ще бъдат в беда, като загубят.
Какво прави една телевизионна програма, която казва на децата, че ако сте първи на състезание, печелите шоколади? Или по-лошо, ако сте на второ място, не получавате шоколади! След състезанието въпросното дете плачеше и изглеждаше известно време неудобно. След това наблюдавахме, докато експертите обсъждаха защо и как детето беше в беда, без коментар върху факта, че цялата ситуация е проектирана - неетично - от изследователите.
По-късно те организират експеримент, който причинява същото страдание на детето. Те показаха, че момчето знае много за динозаврите. Попитали го дали не се страхува от динозаврите. Не, не беше. Тогава мъж, облечен като пазач, докара на каишка 6–7 фута висок тиранозавър рекс (с някой вътре). Момчето явно се беше уплашило. Това ни беше представено като разкриване, че по някакъв начин момчето е било нечестно относно истинското си състояние на страх. Това отново беше очевидно неетично и в същото време абсурдно.
За какво беше всичко това? Всичко, което направи, беше да отстоява правото на възрастните да ограничават избора на деца и да създава ситуации, в които може да се предвиди, че децата ще бъдат в беда.
Това беше направено за наше забавление, като ни показа какво точно? Че възрастните изследователи знаят как да разплачат четиригодишните?
всички динозаври в падналото царство на юрския свят
Има програми, които могат да се правят за тайния живот на малките деца. Можете да настроите ситуации, в които децата да обсъждат нещата, да правят неща, да играят с неща, да планират нещата.
За да бъдем коректни по отношение на програмата, видяхме няколко пъти сцени, в които децата играеха в домашния ъгъл, но изглеждаше, че това са интермедии между реалното познаване на програмата в тези експерименти, ръководени от възрастни, с предвидими резултати от конфликт и бедствие .
Мисля, че с децата се отнасяха като с фураж за експерименти, без воля, святост на човека, без усещане за техния потенциал, без усещане, че експериментът може да ни даде нови образователни прозрения. Всъщност стойността на експеримента с динозаврите беше точно обратното: това беше образователен боклук от няколко гледни точки едновременно.
пълно пораснало драконово плодно дървоРеклама
Тайният живот на 5-годишните е в 20:00 този вторник, 28 ноември, на C4. Майкъл Росен е писател, поет и телевизионен оператор и професор по детска литература в Goldsmiths, Лондонски университет